10月19日(金) 6,8年で作った短歌

金曜日の朝、6,8年生の合同MT。

「くりサンマ ブドウまつたけ さつまいも 秋の食べ物 大集結」(8班)

「半分こ 笑顔で食べる さつまいも ほくほくにっこり 幸せ時間」(9班)

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10月18日(木) How do you like Japan?

来週、6年生が奈良・京都に行く「発見」旅行があります。本校は、6年生で卒業ではないので、「日本の良さ・友だちの良さ・自分の良さを見つけに行く旅」と位置づけています。

2年前から、東大寺前の奈良公園で、外国から来た人たちに英語で話しかけるという企画を入れています。ALTとは違って、全く知らない人に話しかけるのは勇気がいります。ハードルが高い分だけ、会話ができたときの喜びは大きいようです。

きょうは、自分たちが実際に話す言葉を、英語活動の時間に練習しました。自分たちが実際にすることなので、切迫感がありました。

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10月15日(月) 前川先生の合唱指導

12月の音楽祭に向けて、各クラスで課題曲と自由曲の練習に取り組んでいます。

東大阪市にお住いの前川先生には、ここ数年合唱指導でお世話になっています。この日も、6年生と7年生の合唱の指導をしていただきました。

いつもながら、子どもたちの声が変わっていくのがよくわかりました。

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10月17日(水) 「中学校って、本当に楽しいんですか?」

5年生が中学校舎で過ごす「ふれあいの日」。きょうは、6年生との交流学活が1校時にありました。6年生は、よく準備をしていました。5年生に、中学校生活がよくわかるように工夫していました。

ほかの小学校の6年生は、小学校では最上級生です。ところが、中学校舎にいる本校の6年生は、一番下の学年です。きょうは、5年生と一緒のときを持てて、とても楽しそうでした。5年生からは、「中学校って、本当に楽しいんですか?」とか、「校舎で迷うことはないですか」とか、「歴史はどのあたりから勉強するのですか」といった積極的な質問が飛び交い、6年生が丁寧に答えていました。

6年生でなかなか発表しづらそうな児童が話すときには、5年生は静かに集中してその子の発表に耳を澄まし、とても自然にその子の問いかけに反応していて、何とも言えない温かさを感じました。

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10月10日(水) 栗岡先生の理数探究科

今年2回目の栗岡先生の特別授業でした。

7年生の密度の授業を、独自の実験器具を使ってわかりやすく教えていただきました。

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